科技的作文

有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下内容是编辑为您准备《创新与科技作文》，相信您在本文中有所收获！

寒假里，我在妈妈的帮助下做了一次有趣的实验。

实验是《寒假生活指导》里的一道题：把一杯普通的水和一杯盐水，一杯糖水同时放在冰柜中，看哪个结冰快。说干就干，我向奶奶要了三个纸杯，分别往三个杯子里倒上同样多的水。我又找来糖和盐，往其中的两个杯子里分别放入一勺盐和一勺糖。然后，我请妈妈在相应的纸杯分别写上“盐水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三个杯子放到冰箱的冷冻室里。大功告成了，接下来就是观察实验结果了。半个小时之后，我迫不及待的打开冰箱门看看有什么变化，可是令我失望的是，三个杯子没有什么变化。我只好再次关上冰箱门，“苦苦”等待着，一会看看电视，一会瞄瞄时钟，终于有过去了半个小时，于是我快速跑到冰箱前，打开冰箱门，这次没有让我失望，我惊奇的发现，那杯写有水的纸杯里的液体结冰了，这跟我猜想的一样。于是我高兴的叫了起来。

可是，为什么水结冰了，而其他两杯却没有结冰呢?于是带着这个问题，我上网上查了一下发现：根据拉乌尔定律， 溶液的凝固点一般比纯溶液的低。所以，水最先结冰。

1月26日早晨，我们聊城晚报小记者从聊城出发，乘车去济南，开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。

经过两个多小时，终于来到第一站“山东科技馆”。一下车，我们便按捺不住内心的激动，兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队，然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置，有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等，科技世界精彩纷呈，真是让我们眼花缭乱。

老师带我们来到一个房子样的空间外部，好奇心鼓动了我，一步步地向里面走去。一进去，霎时间像掉进一个大火球似的漩涡，身体失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃烧一般，太奇特了，我虽然知道这是一种错觉，尽量让自己保持酒醒，但是不管用，身体根本不由自己支配。东倒西歪，短短几十米，走起来却困难得很。

在科技馆只有一个小时的时间，我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”，又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜，戴上就像大黄蜂一样，很酷的哦！电影开始了，我们来到深海—

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这是一个空气清爽的早晨，微风轻轻吹过我们的脸颊，我们正迈着轻快的步伐走向科技博物馆......

刚迈进科技博物馆，我似乎已经闻到“科学”的味道了，正想停下来好好感受和欣赏一下，但还是得跟着队伍往前走，因为队伍还没解散，这可是老师要求的纪律哦。哎！没办法，谁叫我是一个听话的乖学生呢。

终于等到班主任宣布队伍解散：同学们自由参观。我拍手叫好，我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里寻找我们感兴趣的东西。

过了一会儿，我看见有几个人挤在一起在看什么东西，便也挤进去凑热闹，瞧个究竟。原来是一个大脑模型，上面有许多五颜六色的“板块”。我好奇地按了一下模型顶上一个绿色的“板块”，大脑模型便开始“说话”了：“这里是顶叶......”，而且模型前的大屏幕上还能播放动画呢！我又按了一下模型下面一个紫色的“板块”，大脑模型又开始“说话”了：“这里是小脑......”，哇！真有趣啊！

正当我在沉迷时，舒可歆突然指着一个箱子说:“你看，那是什么？”我和她走过去一看，那箱子的一面贴着块玻璃，里面有一朵“玫瑰花”，鲜红的花朵配上嫩绿的花茎，不比真花逊色。我按了一下箱子旁的一个按钮，“玫瑰花”便发出了红光，把周围照得亮堂堂的，同时，在“玫瑰花”背后又出现了许多新的“玫瑰花”了，再按一下按钮，这些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不着头脑，突然看见“玫瑰花”后面有许多面镜子。啊！原来是这些镜子捣的鬼呀！

我和舒可歆刚离开箱子，突然看见有一个像圆形帐篷一样的东西，很大很大，上面写着“球形影院”四个字，前面排起了一条“长龙”，正在缓慢地进入帐篷里。球形影院？好像很有趣啊！于是我便期待着，巴不得快点轮到我们。时间像磨豆子一样，磨啊磨，终于轮到了我们，我们进入了“影院”，大家个个围成圈，坐在地板上拭目以待。这时，前面的一台小机器发射了灯光，灯光投映在天花板上，形成了动画。动画里有一只可爱的小飞虫，正在向大家介绍虫虫世界里的动物。在兰花丛里，兰花们争相怒放，兰花螳螂便藏在兰花里，不仔细看，还真看不出来呢！后面还有变色龙捕食昆虫情景的精彩表现......

观看展览结束后，我还依依不舍，真想再多看几眼。这次

写作对于学生的学习和工作生涯是非常重要的，它可以成为一个强有力的支撑。当我们善于写作时，我们的表达会更加有力度。现在，栏目小编为您准备了一个与您相关的“参观科技馆的作文”。请别忘了保存这个链接，以备将来使用！

“哇！妈妈，科技馆开放了，就在浙师大！”“真的？”“真的！这可是百年一遇噢！”“既然你这么想去，就成全你！”“耶！”

到了科技馆，哇！这么多人，队伍都排得像条“龙”，我们只能成为“龙尾巴”了。

刚进入科技馆，就映入眼帘的是一颗超大的土星。走上楼梯，里面是天象宫，有无数颗星星像珍珠一样撒在蔚蓝的天空中。星海中还能不断地变出人马座、天蝎座、金牛座等各种星座呢！

天象馆向前走有一个光栅，上面有许多镜片，前面摆放着5盏灯。从不同的镜片里看，5盏灯就会变幻出不同形状、不同颜色的花型，真奇怪！

再往前走是辉光球。辉光球里是电，只要你把手放到辉光球上，手就会有温暖的感觉，而且光线会随着手指的移动而移动呢！

最后会有个地震屋。刚进去，你就开始东倒西歪，一下子就被吸在墙上。我想：这么点倾斜都这样，那地震肯定更厉害！

科技馆真有趣！

9月16日上午，秋高气爽，阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

到了展厅，我们首先参加了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并寻找健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学知识，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的梦想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本知识，还要学好更多的科普知识。

这次参观对我们非常的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益

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今天婶婶带我去了一次科技馆，进了门，我迫不及待的跑到检票员那里。我们先去有关动物的区域。哇！好多雕像：老虎、狮子、藏羚羊、大象、麋鹿、北极熊……我们看完了动物又顺着楼梯到了2楼，突然墙上出现了一个怪物的影子，把许多人吓了一跳。我一看名字，喔，原来怪物是蜘蛛。我拉着婶婶走进了展区，啊！好多蜘蛛的标本啊！哎呀，这个蜘蛛的卵好恶心呀！我们又出来了。然后我们去了机器人馆，这里的机器人会下棋、救火、射箭、弹琴，最奇的是它会画画，而且栩栩如生，厉害极了！我真想要了这些机器人。我们又逛了几个馆，咦？肚子唱起了空城计。

我们就到地下餐厅去吃饭，哇！好多美食啊！让我有点儿目不暇接，不知道该吃那个了。好，就来个烧烤的吧，我们吃完饭，特意看了一下钟表，因为我们1点30的时候要看电影。现在才12点，我们还可以逛。

我们又逛了设计师摇篮、我们的地球……

快1：15时，我们马上向电影院跑去，电影是《深海猎奇》，我们戴上立体眼镜，电影里的物体都跑了出来，啊！大鲨鱼，太可怕了！

看完电影我们就离开了科技馆，这一天真开心啊！

昨天是星期天，我和妈妈一起去参观科技馆。

科技馆我来过好几次，每次都有不同的收获。不知道今天又能有什么新的收获。

走进科技馆，一个貌似“水坝”的东西吸引了我。一条窄窄的“河流”中，“河水”哗哗地流淌，里面有几道“小门“。我转动上游第一个扶手，一扇“小门”打开了，“河水”哗啦啦地流了下来。妈妈抬起下一道闸门，只通“通”的一声，“河水”猛地喷溅出来。原来是下游还有一道“小门”没有打开呢。我把“小门”打开后，“河水”终于通关了！好险啊！妈妈说，幸亏是模拟，假如真是船在水中行，按她的做法，那这艘小船可就惨喽！

再往前走，是“链子水车”。只见水车上安装了十几个水桶，转动转盘，最下边的水桶就会盛满水，然后随着转盘慢慢升上去，到了最上边，水就流到了旁边的滑梯里，然后再浇到旁边的齿轮上。十几个水桶依次往上提水，水就不停地浇到齿轮上……

妈妈看我玩得高兴，趁机问我：“知道古人发明水车是干什么的吗？”我摇摇头说：“玩的呗！”妈妈耐心地说：“才不是呢。你看，假如耕地高于河流，水车就可以